Implementasi Terbaik

Memahami paradigma Pendidikan Karakter Nabawiyah sebagai pola pendidikan ideal adalah hal yang penting bagi setiap pendidik lembaga.
Namun, menerapkan paradigma pendidikan pada lembaga pendidikan tidak harus memilih kondisi ideal, melainkan kondisi yang terbaik pada lembaga.

Terbaik, untuk lembaga pendidikan kita, bukan dengan melihat kondisi hijau rumput lembaga tetangga.
Terbaik, yang mempertimbangkan kepentingan seluruh elemen yang terlibat dalam penyelenggaraan pendidikan pada lembaga tersebut. Untuk selanjutnya secara bertahap, dengan berjalannya waktu, mendekatkan kepada pola pendidikan ideal.